http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/extremadura/500-estudiantes-se-encierran-en-caceres-y-en-badajoz-en-defensa-de-universidad-de-calidad_657345.html
¿Son importantes estos movimientos sociales? Yo creo que sí, sobretodo por acabar con las injusticias que vamos a sufrir simplemente porque unos pocos hayan tomado la decisión de acumular dinero, poniendo en una balanza derechos tan importantes y básicos como es la educación. Estos recortes van a provocar el detrimento de los principios que defienden una educación pública y de calidad.
Primero porque con el aumento de las tasas, muchos alumnos no podrán permitirselo y abandonarán su sueño de seguir estudiando lo que ellos quieren. Por lo tanto, desde este momento solo accederan a la educación aquellos que se lo puedan permitir cuyo nivel socio-económico sea mayor, ya se está destruyendo una igualdad de oportunidades y el derecho de todos a la educación. Se estan cerrando las puertas de muchos estudiantes y si la educación es la base del progreso social, cultural, económico, ¿qué es lo que quieren conseguir? acabar también con todo esto.
Solo unos pocos con poder podrán progresar y avanzar mientras que otros seguirán estando en manos de individuos con mayor poder, ¿estamos dispuestos a dejarnos manejar y que decidan los demás por mí?
Pienso que todavía tenemos que respondernos a nosotros mismos ¿qué es lo que queremos?, ¿qué necesitamos cambiar?, ¿quiénes deben decirdir y tener la voz en educación?, debemos colaborar y cooperar conjuntamente para ir descifrando mucho de estos interrogantes y luchar con el apoyo de todos.
¡Hola María Beatriz!
ResponderEliminarGrande es el trabajo que están realizando docentes y estudiantes universitarios con estos encierros en las bibliotecas.
Tu entrada refleja la realidad que acontece en estos tiempos de cambios y "reformas".
Pilares básicos para los individuos de la sociedad, como son el derecho a una Educación Pública de calidad al igual que a una Sanidad, derechos tan fundamentales que están siendo absorbidos por el interés de unos cuantos, bastantes mandatarios de los altos cargos.
No hay derecho para que jueguen con la sociedad de esta forma tan ruin, que nos manejen como marionetas en sus manos y que encima, tengan el valor y la poca vergüenza de llevar a cabo estos RECORTES sangrantes que quieren disfrazar con la palabra "reforma".
No hay nada más que apreciar lo bien que están llevando a cabo la gestión, para intereses propios y de "conocidos", por supuesto.(Las manutenciones a familias reales y clericales.)
Para estos mandatarios, parece que la relevancia para afrontar esta situación de "crisis", radica en pagar deudas privadas con dinero público, mantener como nombré anteriormente y sobre todo, en la privatización a la sociedad de los pilares básicos que la sustentan.
¿Hasta dónde llegaremos con esta "tomadura de pelo"?
Me atrevo a decir que, si seguimos así, en el ámbito educativo, la extinguida escuela de Posguerra, volverá a tomar protagonismo pero a la moderna. Y es que, la Educación es un DERECHO y no un privilegio.
Y la verdad es que, no podemos permitirlo y hay que hacerse ESCUCHAR y no "oír". No nos pueden arrebatar todo por lo que nuestros abuelos y padres han luchado.
¿Somos una Democracia, no? Es la hora de que el pueblo ¡ACTÚE! Pero, parece ser que, mostrar la realidad antes los ojos de estos "sabiondos", duele y prefieren mirar hacia otro lado.
Hay que seguir luchando, por todo lo que lucharon nuestros familiares tiempo atrás, por una Educación libre, porque si no lo hacemos ahora, ¿qué nos quedará?
Un saludo :D
Eso es lo que persigo amiga con este blog, darnos cuenta un poco de la realidad y sumisión a la que estamos sometidos sin darnos cuenta, porque nos transmiten miedo para hablar y para darnos cuenta de lo que verdaderamente está sucediendo. Necesitamos abrir los ojos hacia un cambio para que la educación no siga sufriendo las decisiones indebidas que se están tomando.
ResponderEliminarCreo que es una buena alternativa para tratar estos temas y dialogar entre los profesionales de la educación para tomar nuevas perspectivas en este ámbito.